【亞太青年發展協會新聞中心訊】青少年時期的科學興趣啟蒙，是塑造創新人才的關鍵基石。近日，中國教育部聯合七部門正式印發《關於加強中小學科技教育的意見》（以下簡稱《意見》），以科學、技術、工程、數學（STEM）為核心抓手，構建中小學科技教育長效體系，旨在從源頭夯實科技創新人才培育基礎，為包括亞太地區在內的全球青年創新力量儲備提供堅實支撐，助力高水平科技自立自強與教育、科技、人才高質量一體化發展。
《意見》明確提出「兩步走」發展目標：到 2030 年，基本建立完善的中小學科技教育體系，課程設置、教學改革、評價保障、師資建設等關鍵環節實現系統性突破；到 2035 年，全面構建開放協同的科技教育生態，項目式、探究式、跨學科教學成為主流，學生動手實踐與問題解決能力顯著提升，既能滿足青少年對優質公平教育的需求，更能為教育強國建設與全球創新人才供給提供核心支撐。這一規劃與亞太青年發展協會倡導的「賦能青年成長、激活創新潛能」理念高度契合，為區域內青少年科技素養培育提供了清晰路徑。
為實現上述目標，《意見》部署六大重點任務，構建全方位育人格局：其一，強化科技教育與人文教育協同，通過動手實踐激發青少年科學興趣、培育科學精神，塑造「文理兼備」的復合型人才；其二，以學科融合重塑課程生態，打破學科壁壘，引導學生綜合運用多學科知識破解實際問題；其三，建立素養導向的教研與評價機制，推動科技教育教學質量閉環提升；其四，優化資源供給與環境建設，依托智慧教育平台搭建優質數字資源共享渠道，為青少年提供真實情境下的科技探究與工程實踐平台；其五，健全師資培養體系與家校社協同機制，通過「教聯體」模式共建區域科技教育中心，凝聚育人合力；其六，深化國際交流合作，構建多邊合作網絡，推動全球中小學科技教育研究與實踐互鑒，提升國際影響力與競爭力。
值得關注的是，《意見》強調將中小學科技教育作為教育強國建設的重要抓手，建立黨委政府統一領導、多部門聯動的工作機制，統籌資金與資源配置，拓寬社會參與渠道，營造全社會支持科技教育的良好氛圍。這一舉措不僅將為中國青少年科技成長保駕護航，更將通過國際合作與資源共享，為亞太地區青少年提供更多科技交流與學習的機會，助力區域內青年創新能力協同提升。
亞太青年發展協會相關負責人表示，青少年是亞太地區未來發展的核心力量，科技素養是新時代青年必備的核心能力。此次《意見》的出台，彰顯了中國對青少年科技教育的高度重視，其構建的開放融合、協同貫通的育人體系，為區域內青少年科技教育提供了寶貴經驗。協會將持續關注政策實施進展，積極搭建亞太地區青少年科技交流平台，推動區域內科技教育資源共享與合作共贏，助力更多亞太青年在科技領域綻放光彩，為區域創新發展注入持久動力。